船到中流浪更急 线上教学再助力
来源:教务处审核员 发布时间:2020-4-25 18:08:49 阅读次数:272次

学院自3月2日正式开展线上教学已经近两个月了,各教学系部、各教研室、全体教师为了保证线上教学取得良好的教学效果,从平台的选用、技术的学习、课程内容的设计、优质教学资源的推送、教学效果的探讨、教学经验的分享、专题讲座的开设等方面,做出了卓有成效的积极努力。有的教师通过网购更新设备,以保障线上教学的顺利进行;资深的老教师通过请教年轻教师、甚至请教自己的孩子,一点点了解、一遍遍操作以达到对平台的熟练掌握,为教学的顺利进行做好保障;青年教师凭借对新技术天然的敏感和对教师这份工作的热爱,探索最优化的线上教学手段,录制视频无私分享自己网上教学的经验和体会。通过一篇篇公众号的推文让我们切实感受到了各教学机构、各任课教师所做出的努力、发生的转变。线上教学对于教师,对于学生都是一个重大的挑战和考验,宁夏警官学院的教师经受住了这场考验,显示了作为教师的担当和责任。

目前,绝大多数教师已然能够熟练畅通的开展线上教学,但也存在一个不容忽视的问题:无论教师还是学生对于线上教学已经从未知的兴奋和期待过渡进入到疲软期,正所谓:“船到中流浪更急”,我们如何进一步确保教学质量的稳定和提高?回首两个月的线上教学工作,我们从无所适从到从容应对,那份探索的激情是不是也慢慢褪去?在这个自媒体的网络时代,教师职业已不再受教室和三尺讲台的限制,完全公开化的接受着社会、家长及同行的监督、认可及质疑。近期,对于个别教师的教学工作,我们听到了不好的声音,这不只是对某位教师教学效果的否定,更是对学院教学工作的检验。教育无小事,育人是大计,学院不能因为个别教师的消极态度在这场抗疫战争中失利,甚至声誉受损。

凡事都有其两面性,在当前疫情背景下,坚守初心的教师会经得住各方面的考验,一如既往、硕果累累;而不愿尝试、拒绝改变的教师,则必然会被淘汰。线上教学任重而道远,它是教学模式转变的大趋势。对于我们这些习惯了传统课堂教学的教师们来说,它来的猝不及防,但我们要相信自己,相信自己一定能够战胜一切困难,不会让屏幕前的“大眼睛”们失望。

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